自承担绿色智慧环境学院实践教学中心工作以来，认真履行岗位职责，坚持“以人为本、科学规范、优质高效”的工作主线，在实践教学管理中存在的突出问题和薄弱环节方面下功夫、在提升教师和学生服务满意度方面想办法；高度重视和利用好师生通道、教学督导组、学生教学信息员等“三条渠道”，不断完善实践教学管理工作及质量监控反馈体系；努力实现实践教学管理规范化、信息化的工作目标，在学院人才培养和科学研究各方面作用突出。紧扣新工科人才培养目标及智慧环保产业学院建设要求，统筹协调实践教学中心建设项目10余项，为实践教学中心建设及学生实践能力培养创造良好条件，提升了实践教学对人才培养目标的支撑度。