信息来源：三峡大学
一、有关师德师风失范案例的通报
案例一、北京某大学15名研究生联名举报导师。4月9日，网传北京某大学15名研究生举报导师郑某师德不当，北京某大学高度重视，第一时间成立工作组，全面开展有关调查。经查，郑某未能正确履行研究生导师职责，对学生学业疏于指导；未能做到关心爱护学生，要求学生从事与学习、科研无关事宜；未按学校相关规定给学生发放助研津贴。
郑某的上述行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》《研究生导师指导行为准则》等相关规定，北京某大学作出如下行政处分：决定取消郑某研究生导师资格，停止其教学工作，岗位等级由副教授（七级）降为讲师（十级）。北京某大学还将依据《中国共产党纪律处分条例》，按程序对其进行党纪处分。
案例二、西安某大学测绘科学与技术学院“改分”事件。网传西安某大学测绘科学与技术学院学生王某某参加了4月8日《导航卫星系统原理与应用》课程的补考，王某某成绩为56分。后因家长和学生“闹”到学校，持续骚扰相关教师，并声称自己有关系，教务员张某某和课程组长陈某将其成绩更改为60分。
西安某大学第一时间成立工作专班，经研究，认定更改成绩无效。认定教务员张某某一级教学事故，给予记过处分，调离原岗位；认定课程组长陈某三级教学事故，免去课程组长职务；认定分管教学副院长竞某三级教学事故，给予警告处分；给予院长李某某警告处分；给予院党委书记殷某某记过处分。
二、学校师德师风建设工作有关提醒
1.全校各单位要持续强化教职工思想政治和师德师风建设工作，严格贯彻落实党中央关于高校教师思想政治和师德师风建设工作的决策部署，在常态化开展师德师风建设的同时加强警示教育，让每一位教职工知准则、守底线，自觉做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。
2.全校各单位要针对当前高校师德师风建设工作中的风险点，结合党纪学习教育、廉政教育等专题活动，利用全体教职工大会、系部会议、支部主题党日等及时教育提醒广大教职工要切实加强师德修养，严格遵守新时代高校教师职业行为十项准则，坚决抵制在思想政治、教育教学、学术道德、工作和生活作风、廉洁从教等五个方面的不当行为，切实做到言行雅正、举止文明、作风正派、自重自爱，正确处理师生关系，维护高校教工的良好形象。
3.广大教职工线上线下发言均需严谨。不在各类工作场所（群）发表与日常工作无关、与高校教职工身份不符的言论，在各种信息平台的互动空间谨慎发言跟帖，不信谣，不传谣。